หน้าหนังสือทั้งหมด

โรงงานทำวิชชาและการศึกษาวิชาชาทธรรม
61
โรงงานทำวิชชาและการศึกษาวิชาชาทธรรม
สถานที่ศึกษาวิชาชาทธรรมภายในชั้นสูงนั้นเรียกว่า “โรงงานทำวิชชา” เป็นภูเขาใหญ่มุ่งเพิงออกไป ๒ ข้าง ตรงกลางภูมิผนังกันแบ่งเป็น ๒ ห้อง แยกพระกับแม่ชีไว้อันละส่วน เพื่อที่จะได้รับมองไม่เห็นซึ่งกันและกัน ด
บทความนี้สำรวจสถานที่ศึกษาวิชาชาทธรรมเรียกว่า 'โรงงานทำวิชชา' ซึ่งมีการแบ่งพื้นที่ให้พระและแม่ชีแยกกัน เพื่อไม่ให้เห็นหน้ากัน การนั่งสมาธิในสมัยนั้นเริ่มตั้งแต่เวลา ๖ โมงเย็น โดยมีการแบ่งผลัดสำหรับการ
การเชื่อมโยงด้วยญาณในธรรมะ
111
การเชื่อมโยงด้วยญาณในธรรมะ
ระหว่างท่านกับพระผู้ปฏิบัติธรรมด้วยกัน รวมทั้งที่รู้จักกันโดยไม่เคยเห็นหน้า กนเลยก็มี ดังที่ปรากฏในบันทึกตอนหนึ่งว่า ผู้เชี่ยวชาญพระธรรมฐานท่านติดต่อกันได้ด้วยญาณ จะเป็นญาณอะไรทั้งๆ ที่ทราบ คือเมื่อ 5
บทความนี้พูดถึงการเชื่อมโยงและการสื่อสารของพระสงฆ์ที่มีศักยภาพในการปฏิบัติธรรมผ่านญาณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเล่าเรื่องราวของพระสุปฏิบัติธรรมและความโดดเด่นของกลุ่มพระธุดงค์องค์กรฐาน ซึ่งมีการปฏิบัติธรรมเ
ศิลปะ ข้อ 2: การไม่ลักทรัพย์และสภาพเศรษฐกิจ
80
ศิลปะ ข้อ 2: การไม่ลักทรัพย์และสภาพเศรษฐกิจ
ศิลปะ ข้อ 2 (ตอนที่ 1) สภาพเศรษฐกิจ-นิสัยชาวโลก ๑๐ อนุรักษ์พงศ์ศิลป์, หัวใจเศรษฐี บรรยายโดย พระราชวรวนาจารย์ รองเจ้าภาวาสวัดพระธรรมกาย แด่ พระวิทยากรโครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ วันเสาร์ที่ ๕ กรกฎาคม พ.
การบรรยายนี้กล่าวถึงศีลข้อ ๒ นั่นคือ การไม่ลักทรัพย์ โดยอธิบายถึงความสำคัญในด้านเศรษฐกิจและบทบาทของการศึกษาศีลธรรมในการพัฒนาอาเซียน ว่าการประพฤติปฏิบัติเช่นไรจะนำไปสู่เศรษฐกิจที่มั่นคงและเป็นธรรม พระว
นิทรรศการจัดแสดงเดือนธันวาคม 2557
17
นิทรรศการจัดแสดงเดือนธันวาคม 2557
นิทรรศการจัดแสดงในวันอาทิตย์ ต้นเดือนที่ ๙ ถึงวันอาทิตย์ที่ ๑๔ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๗ โดยแบ่งการจัดแสดงออกเป็น ๖ กลุ่มผู้ชม ดังนี้ กลุ่มที่ ๑ สารูชน วันอาทิตย์ที่ ๙ - วันพฤหัสบดีที่ ๑๑ และวันอาทิตย์ที่ ๑๔
นิทรรศการจัดแสดงในระหว่างวันที่ 9 ถึง 14 ธันวาคม 2557 มีการแบ่งกลุ่มผู้ชมออกเป็น 6 กลุ่ม ได้แก่ สารูชน และเด็กวีรสตรี โดยมีกำหนดการที่ชัดเจนในวันและเวลาต่างๆ สำหรับผู้เข้าชม และการจองบัตรเข้าชมฟรีสามา
การนั่งสมาธิและการสร้างแรงบันดาลใจในเยาวชน
65
การนั่งสมาธิและการสร้างแรงบันดาลใจในเยาวชน
ออดดังขึ้น เด็กทั้งโรงเรียนส่งเสียงดีใจที่จะ ได้กลับบ้าน แต่ทุกคนในห้องนี้นั่งสมาธิต่อ ไม่ถูกว่าจะสัมภาษณ์ใคร รอบที่ 3 จัดกิจกรรมที่ UMATI (Youth Action Movement) กลุ่ม "ยูมาเต" เป็นกลุ่มที่ ทำกิจกรรม
ในกิจกรรมที่ UMATI เด็กนักเรียนร่วมกันนั่งสมาธิ โดยพระอาจารย์ใช้คำว่า "อาญบา มาตาดา" เพื่อช่วยให้ทุกคนรู้สึกผ่อนคลาย ทั้งยังได้แบ่งปันประสบการณ์ดี ๆ จากการทำกิจกรรมในแต่ละประเทศ โดยเฉพาะการเดินทางในแอ
การรักษาจิตใจให้บริสุทธิ์และชนะพญามาร
112
การรักษาจิตใจให้บริสุทธิ์และชนะพญามาร
เราจะทำอย่างไรก็จะแผ่จิตใจของเราให้บริสุทธิ์หยุดนั่งได้ตลอด และหัวเราะเยาะพญามารได้ พระประทีป ทีปวิริโย เราจะดูแลจิตใจของเราโดยต้องมั่นเติมความสะอาดบริสุทธิ์ให้กับใจของเราอยู่เสมอ เหมือนกับเราดูแลกาย
การรักษาจิตใจให้บริสุทธิ์เป็นการปฏิบัติที่สำคัญ โดยเริ่มจากการทำสมาธิและรักษาสติให้มั่นคง ไม่ให้พญามารเข้ามาแทรกแซง สติจะช่วยให้เราไม่ตกอยู่ในอารมณ์ที่ไม่ดี เช่น โกรธหรือเบื่อหน่าย การอยู่ที่ศูนย์กลาง
การไปวัดทุกอาทิตย์และการสร้างบารมี
106
การไปวัดทุกอาทิตย์และการสร้างบารมี
ร้องขอให้ลูกไปวัดทุกวันอาทิตย์ ปัจจุบันลูก ๆ เรียนจบ มีงานทำแล้ว ได้ปล่อยรับบูชา ถ้าไม่ดีก็จะไร้ไปวัดทุกวันอาทิตย์ หรืออย่างน้อยอาทิตย์ต้นเดือนไม่ขาด อัมพร: การที่เราไปวัดทุกวันอาทิตย์เพื่อให้หายสูญยา
บทความนี้เน้นความสำคัญของการไปวัดทุกวันอาทิตย์เพื่อสร้างบุญและบารมี โดยกล่าวถึงหลักการทำทาน รักษาศีล และเจริญวาณา การทำบุญประจำอาทิตย์และเดือนเป็นสิ่งสำคัญในชีวิต รวมถึงการพัฒนาจิตใจเพื่อให้มีความสุขแ
การเรียนรู้เกี่ยวกับสวรรค์และนรกในวัยเด็ก
79
การเรียนรู้เกี่ยวกับสวรรค์และนรกในวัยเด็ก
ชั้น ป.4 ก็เริ่มไม่แน่ใจ เพราะมีผู้ใหญ่บางคน เวลาเขียนต้องกดปลายเหล็กแหลม ๆ ที่ไม่เชื่อมพูดให้ได้ยินครา-สวรรค์ไม่จริง ๆ เมื่อความเห็นของผู้ใหญ่แบ่งเป็น 2 กลุ่ม แบบนี้ หลวงพ่อเองแม่เป็นเด็กแต่ต้องการ ค
เด็ก ป.4 เริ่มไม่แน่ใจเกี่ยวกับการมีอยู่ของสวรรค์และนรก โดยคำตอบจากผู้ใหญ่มีความกำกวม หลวงพ่อเล่าถึงความเชื่อที่มาจากพระไตรปิฎกซึ่งถูกคัดลอกจากพระอรหันต์ในอดีต การคัดลอกนี้เป็นกระบวนการที่ต้องใช้ความพ
เรื่องราวของพระศาสดาและภิกษุ
17
เรื่องราวของพระศาสดาและภิกษุ
๒ เรื่องของ ๓ คน 15 พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงปรารภภิฤฒู รูป ภิกษุ ๗ รูป ภิกษุ ๗ รูปพวกหนึ่ง มาจากชนบทที่ห่างไกล เพื่อจะเฝ้าพระศาสดา เวลาเย็น เข้าไปสู้วัดแห่งหนึ่ง ถึงถ้าที่พักแห่งหนึ่ง
เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อพระศาสดาประทับอยู่ในพระเชตวัน มีภิกษุ ๗ รูปจากชนบทมาเฝ้าท่าน แต่ติดอยู่ในถ้ำเนื่องจากแผ่นหินปิดทางออกเป็นเวลากว่า ๗ วัน เมื่อรอดออกมาพวกเขาได้เข้าเฝ้าพระศาสดาและมีการทูลถามเกี่ยว
กระบวนการสร้างกำลังพลในกิจกรรมศาสนา
9
กระบวนการสร้างกำลังพลในกิจกรรมศาสนา
คุณไม่ใหญ่ ได้โปรดว่า “ให้ชนะชัยกิจ” ทุกคนจึงมีชีวิตด้วยความเปลี่ยน และได้สร้าง สร้างกำลังพล เป็นฝ่ายต่างๆนี้ครับ คือ ฝ่ายลั่น ฝ่ายกราบ ฝ่ายกล่อม และฝ่ายเก็บ สำหรับฝ่ายลั่น คือสามเมตตาวัด เล็กๆ ที่ยัง
บทความนี้พูดถึงกระบวนการสร้างกำลังพลในกิจกรรมทางศาสนา โดยแบ่งฝ่ายต่างๆ ได้แก่ ฝ่ายลั่น ฝ่ายกราบ ฝ่ายกล่อม และฝ่ายเก็บ ที่ทำหน้าที่ประสานงานและสร้างแรงสนับสนุนภายในชุมชน นอกจากนี้ยังสร้างกำลังใจและเสริ
ความดีและการบำบัดใจ
29
ความดีและการบำบัดใจ
"ความดีของเราเท่านั้น ที่จะเป็นปุ๋ยอย่างดีของใจ ทำให้จิตใจบำบาน เมื่อระลึกถึงความดี กระแสธารแห่งบุญก็จะไหลผ่านใจ ขจัดสิ่งที่เป็นมลทินในใจ ความเศร้า สิ้ม ชืม เครียด เบื่อ กลุ่ม อะไรก็ตาม ก็จะหมดสิ้นไ
ผู้คนควรระลึกถึงความดีของตนเอง เพราะมันจะเป็นแรงบันดาลใจให้จิตใจบำบานและทำให้กระแสบุญไหลผ่านใจ ช่วยขจัดความเศร้าและอารมณ์ลบออกไป การทำความดีจึงมีความสำคัญในการสร้างความสุขและความสงบในชีวิต เนเจอร์กิฟ
การทรงเป็นผู้จักรรรมและการเผยแผ่ธรรม
85
การทรงเป็นผู้จักรรรมและการเผยแผ่ธรรม
ทรงเป็นผู้จักรรรม คือ ทรงเป็นผู้มีญาณหยั่งรู้เหตุ ได้แก่ หยั่งรู้เท็จจริงแต่ละชนิดที่ทำให้เกิดผล รู้ทุกขุมทัศ เหตุให้เกิดทุกข์ รู้ธรรมนบรรชนทางดับทุกข์ หยั่งรู้ว่านักสงคราม นอกจากนี้กลุ่มนี้ภาคีทรงเป็
บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของผู้จักรรรมซึ่งทรงมีญาณหยั่งรู้ในการแสดงธรรมและการเผยแผ่สัจธรรมให้แก่ชุมชน โดยมีผลกระทบที่เห็นได้ชัดดังนี้ ผู้อาศัยอิงสัจ ๔ เพิ่มขึ้น การเผยแผ่ธรรมคำสอนอย่างกว้างขวาง และการปฏิ
การหมุนธรรมจักรด้วยการเผยแผ่ตามยุทธศาสตร์ที่ ๖
76
การหมุนธรรมจักรด้วยการเผยแผ่ตามยุทธศาสตร์ที่ ๖
สร้างปัญญาเป็นทีม ตามบทฉบับของพระสาริฐบุตร พระอัครสาวกเบ้องขวา ผู้เลิศด้วยปัญญา ตอนที่ ๑๓ การหมุนธรรมจักรด้วยการเผยแผ่ตามยุทธศาสตร์ที่ผ่านมา ๖ ๓. การหมุนธรรมจักรด้วยการเผยแผ่ตามยุทธศาสตร์ที่ ๖ คำว่า
บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงการหมุนธรรมจักรด้วยการเผยแผ่ตามยุทธศาสตร์ที่ ๖ ซึ่งแบ่งออกเป็น 6 ทิศทางในชีวิต ได้แก่ พ่อแม่บุตร, ครูอาจารย์และลูกศิษย์, คู่ครอง, มิตรสหาย, เจ้านายและลูกน้อง รวมถึงสมณะกับคฤหัสถ์
การบวชสามเณรในพระพุทธศาสนา
77
การบวชสามเณรในพระพุทธศาสนา
เป็นเครื่องย่ำคีร์ ในพระพุทธศาสนาได้ง่าย บูชให้ถึงแต่เด็กนั้น มีอยู่ 2 กลุ่ม ขึ้น... กลุ่มแรก คื อ สามเณรที่เป็นพระอรหันต์ ในครั้งนั้น เมื่อคุณธรรของพระสารีบุตร ตั้งแต่๗ ขวบ เช่น วนวสีลิสสามเณร สังกิจ
เนื้อหาเกี่ยวกับการบวชสามเณรในพระพุทธศาสนา แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มคือ สามเณรที่เป็นพระอรหันต์ตั้งแต่อายุน้อย และสามเณรที่บวชตั้งแต่อายุ 7 ปี โดยกลุ่มแรกสามเณรจะสามารถเลี้ยงดูตัวเองได้และช่วยงานพระสัมมาสัม
การสร้างผู้นำด้านศาสนาเพื่อสันติภาพโลก
41
การสร้างผู้นำด้านศาสนาเพื่อสันติภาพโลก
ระดับประเทศและระดับนานาชาติ รวมทั้งเพื่อสร้างผู้นำประชาชนและเยาวชนที่เป็นต้นแบบด้านศาสนา เป็นทูตพระพุทธศาสนา เผยแผ่หลักธรรมในพระพุทธศาสนาให้เกิดสันติสุขและสันติภาพโลกต่อไป สำหรับในปีพุทธศกัร ๒๕๖๑ ในโอ
ระดับประเทศและระดับนานาชาติ มุ่งสร้างผู้นำในด้านศาสนาและเยาวชนเป็นทูตเผยแผ่หลักธรรมเพื่อสันติสุขและสันติภาพโลก ในปีพุทธศก 2561 ในโอกาสฉลองวันคุ้มครองโลก ได้มีการคัดเลือกผู้รับรางวัลพุทธศาสนทูตแห่งโลกจ
ย้อนอดีตประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ 9
63
ย้อนอดีตประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ 9
ย้อนอดีต...ท่านประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตอนที่ ๙ ภาพ : พ.ณัฐวัฒน์ ณภัทรโต หลวงพี่เปรม สมณะ กระแสต่อต้านแนวคิดของพราหมณ์ ในคัมภีร์พระพุทธศาสนา เราจะได้พบเห็นคำว่า “สมณะพราหมณ์” อยู่เนือง ๆ ซึ่งคำคำน
เนื้อหาเกี่ยวกับความคิดของกลุ่มสมณะและพราหมณ์ในพระพุทธศาสนา โดยแยกกลุ่มสมณะเป็น 2 ประเภท มีการพูดถึงวิธีการและแนวทางการปฏิบัติที่แตกต่าง ซึ่งทำให้เห็นถึงการพัฒนาความคิดในช่วงเวลานั้น รวมทั้งการแยกแยะข
การเดินทางมุ่งสู่การเรียนรู้การควบคุมอารมณ์
8
การเดินทางมุ่งสู่การเรียนรู้การควบคุมอารมณ์
การเดินทางเพื่อสัมภาษภายในครั้้งนี้ พระอาจารย์ปรมินทร์อุไรรัฐโส, ดร. และทีมงาน ต้องเดินทางจากเมืองคิกกาลิ (Kigali) ซึ่งเป็นเมืองหลวง โดยใช้เวลาเกือบชั่วโมง เพื่อขึ้นภูเขาซึ่งสูงกว่าระดับน้ำทะเลถึง 1,0
พระอาจารย์ปรมินทร์อุไรรัฐโส และทีมงานเดินทางจากคิกกาลิไปยังภูเขาเพื่อสอนชาววันดาเกี่ยวกับการใช้สามมิในการควบคุมอารมณ์ ที่ศูนย์การเรียนรู้มาโซ่ การสอนแบ่งเป็น 2 กลุ่มสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ โดยเฉพาะการสอน
การจัดอบรมสมาธิระยะสั้นทั่วโลก
95
การจัดอบรมสมาธิระยะสั้นทั่วโลก
บุคคลเหล่านี้มีอยู่ ประมาณ ๖๐ คน จาก ๑๑ ๒๕๕๙ ที่ผ่านมา จึงเป็นปีแรกที่มีการจัดอบรม สมาธิระยะสั้น ใช้เวลา ๒ วัน ตามภูมิกำเนิดต่าง ๆ ทั่วโลก (Regional Fellowship) คือ ในกลุ่ม ประเทศแถบอเมริกากลางและท
การอบรมสมาธิระยะสั้นมีขึ้นเมื่อปี ๒๕๕๙ โดยมีผู้เข้าร่วมประมาณ ๖๐ คนจากทั่วโลก แบ่งกลุ่มตามภูมิกำเนิด เช่น อเมริกากลาง, แอนตา, อิตาลี, สหรัฐอเมริกา, ยุโรปตะวันตก และแอฟริกาตอนเหนือ โดยจัดที่วาวาดาและปา
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
288
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๑๒๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ดูดก่อนภิทษักหลาย เมื่อภิทษเจริญภาวนาอยู่ฉันนั้นเหมือนกัน แม้จะไม่รู้อย่างนี้ว่า วันนี้อาจจะของเราสิ้นไปเท่า นี้ เมื่ออายุสิ้นไปเท่า นี้ หรือเมื่อจบสิ้นไปเท่า นี้ แต่จริ
บทความนี้กล่าวถึงเนื้อหาจากพระไตรปิฎกโดยใช้การอุปมาอุปไมยเพื่อสื่อความหมายในการเจริญภาวนาและการเข้าถึงมรรคที่บริสุทธิ์ การเดินตามทางที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ชี้นำ และการเข้าถึงจิตวิญญาณที่สูงส่ง ผู้เข
การแสดงและการทำลายพระธรรมคำสอน
22
การแสดงและการทำลายพระธรรมคำสอน
བརྗེ་བརྗོད་བརྗེ་ལས་ནང་བརྗོད་ཁྱེད་པར་བསྐུར། 88 རྔོན་སྒྲུབ་གདོང་སྒྲོན་ཚལ་འགྱོ་བའི་སྐབས་ཚེས་ 1 2559 สมยภกโปรจรจนจักร์ รจนโดยสมิทธ ภาษานเดีย: Samayabhedoparacanacakra 56 ภาษาทิเบต: སྟོང་སྟོང་བརྗེད་སྟོང
บทความนี้เน้นการทำลายพระธรรมคำสอนที่ก่อให้เกิดความแตกแยกในกลุ่มพระ และการแสดงถึงความสำคัญของการรักษาความสามัคคีในคำสอน อธิบายถึงเหตุการณ์ต่างๆ ซึ่งหลังจากที่สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าปริญฑพานแล้วมีการอ